+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Расписание работы учителя дефектолога в общеобразовательной школе

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Расписание работы учителя дефектолога в общеобразовательной школе

В логопедический пункт зачисляются обучающиеся общеобразовательного учреждения, имеющие нарушения в развитии устной и письменной речи на родном языке общее недоразвитие речи различной степени выраженности; фонетико-фонематическое недоразвитие речи; недостатки произношения - фонетический дефект; дефекты речи, обусловленные нарушением строения и подвижности речевого аппарата дизартрия ; нарушение чтения и письма, обусловленные общим, фонетико-фонематическим, фонематическим недоразвитием речи. Занятия с обучающимися проводятся как индивидуально, так и в группе. Продолжительность групповых занятий составляет 40 минут, продолжительность индивидуальных занятий - 30 минут. Для достижения стойкого конечного результата в логопедической работе с младшими школьниками учитель-логопед оказывает консультативную помощь учителям и родителям обучающихся, даёт им рекомендации. Каждый ребёнок испытывает потребность быть успешным.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Организация и содержание работы учителя-дефектолога в условиях общеобразовательной школы с обучающимися с ОВЗ задержка психического развития Подготовила: учитель-дефектолог Грибова О. Цель работы учителя-дефектолога: предоставление своевременной специализированной помощи детям с ЗПР, которые испытывают трудности в обучении для успешного освоения ими образовательного стандарта в условиях массовой школы.

Кто такой учитель-дефектолог?

Золотые правила дефектологии: 1. Основные цели работы учителя-дефектолога: -Коррекция и развитие познавательной сферы ребенка в динамике образовательного процесса -Диагностика ребенка -Выявление неблагоприятных вариантов развития и определение учебных трудностей ребенка -Консультирование педагогов и воспитателей Задачи работы учителя-дефектолога: -Составление индивидуальных и групповых программ коррекционно-развивающих занятий индивидуальных и групповых коррекционных занятий -Проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий Направления деятельности учителя-дефектолога реализуется в следующих направлениях работы, обеспечивающих комплексный подход к ее организации: 1 Диагностическое направление - является составной частью комплексного изучения ребенка специалистами школьного ПМПк.

Результаты дефектологического обследования сопоставляются с психологическими, медицинскими, педагогическими данными, обсуждаются на заседаниях консилиума. Диагностическое направление работы, в нашей школе, включает в себя: первичное начало сентября , срезовое в январе и итоговое конец мая дефектологическое обследование; систематические наблюдения за динамикой и коррекцией психического, интеллектуального развития; проверку соответствия выбранной программы, методов и приемов обучения реальным достижениям и уровню развития ребенка.

В зависимости от структуры дефекта и степени его выраженности определяется содержательная направленность коррекционной работы. Основной формой организации дефектологической работы являются групповые и индивидуальные занятия. Обычная версия сайта. Интерактивная карта антитеррористической деятельности в Российской Федерации. Основные сведения об организации.

Структура и органы управления образовательной организацией. Образовательные стандарты. Педагогический состав. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса.

Стипендии и иные виды материальной поддержки. Платные образовательные услуги. Финансово-хозяйственная деятельность. Вакантные места для приема перевода. Воспитательная работа. Дистанционное и надомное обучение.

Итоговая аттестация. Коррекционная служба школы-интерната. Адреса, телефоны, сайты образовательных организаций республики. Школы города Шумерля. Профессиональная переподготовка. Анкета для родителей. Депрессия: давайте поговорим. Страничка для родителей. Методическая копилка. Расписание занятий. Советует дефектолог. Послание Президента России Федеральному Собранию. Безопасность образовательного процесса. Электронный журнал.

Мониторинг здоровья школьников. Информационная безопасность. Независимая оценка качества предоставления образовательных услуг. Школа - территория здоровья. Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики. Доступная среда. Поддержка молодых специалистов. Права ребенка. Противодействие коррупции. Отчет о результатах самообследования.

Минпросвещения России. В помощь учителю ЧРИО. Шумерля, Порецкое шоссе,2 Тел.

Страничка учителя-дефектолога

Работая в школе уже 2-й год я столкнулась с некоторой проблемой, которая и подтолкнула меня к публикации данного материала. К моему великому сожалению я говорю не только о родителях. Когда речь заходит о учителе-дефектологе, многие родители впадают в панику. У моего ребенка нет никаких дефектов!!! Он у нас нормальный!!! Не раз приходилось слышать и такую фразу, что дефектолог это учитель, который учит, извиняюсь, дураков.

Страница учителя-дефектолога

Учитель-дефектолог высшей квалификационной категории. Окончила в году Орловский государственный университет по специальности "учитель-олигофренопедагог". Работает по специальности с года. Владеет приемами коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Участвует в комплексном обследовании ребенка на школьном психолого-медико-педагогическом консилиуме, составляет программу коррекционно-развивающей деятельности ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Видеозапись направления работы учителя-дефектолога для конкурса "Учитель-дефектолог России-2019"

Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. Чтобы скачать ее, порекомендуйте, пожалуйста, эту презентацию своим друзьям в любой соц. Кнопочки находятся чуть ниже. Презентация была опубликована 6 лет назад пользователем school-1c. Общие сведения 2. Самообразование учителя 3. Достижения учителя 4.

В своей работе учителя-дефектологи опираются как на общепедагогические принципы организации образовательного процесса в условиях школы, так и на специфические принципы специальной педагогики, которые отражают положения специального образования детей с особыми образовательными потребностями.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. Кто же такой, этот дефектолог? Дефектолог - это специалист, который занимается изучением, обучением, воспитанием и социализацией детей с ограниченными возможностями здоровья. Так же учитель-дефектолог занимается с детьми, испытывающими трудности в усвоении учебной программы.

Организация и содержание работы учителя-дефектолога в общеобразовательной школе

Коррекционная работа учителя-дефектолога строится с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка в соответствии со структурой и характером нарушений, их влиянием на учебную деятельность и общее развитие ребенка. В группы зачисляются дети с однородной структурой нарушения. Количество детей в группах варьируется в зависимости от степени выраженности нарушения от 2 до 6 человек. Групповые занятия проводятся в часы, свободные от уроков, с учетом режима работы школы.

Содержание работы учителя-дефектолога в общеобразовательной школе определяется целью деятельности учителя-дефектолога — обеспечить своевременную специализированную помощь обучающимся с ОВЗ в освоении ими обязательного минимума содержания образования в условиях массовой школы. Учитель-дефектолог осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся с особыми потребностями , что способствует дальнейшему обеспечению уровня подготовки соответствующим требованиям государственного образовательного стандарта. Диагностическое направление предполагает проведение фронтальной и углубленной диагностики познавательной сферы обучающихся с ОВЗ.

Логопед.Дефектолог

Золотые правила дефектологии: 1. Основные цели работы учителя-дефектолога: -Коррекция и развитие познавательной сферы ребенка в динамике образовательного процесса -Диагностика ребенка -Выявление неблагоприятных вариантов развития и определение учебных трудностей ребенка -Консультирование педагогов и воспитателей Задачи работы учителя-дефектолога: -Составление индивидуальных и групповых программ коррекционно-развивающих занятий индивидуальных и групповых коррекционных занятий -Проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий Направления деятельности учителя-дефектолога реализуется в следующих направлениях работы, обеспечивающих комплексный подход к ее организации: 1 Диагностическое направление - является составной частью комплексного изучения ребенка специалистами школьного ПМПк. Результаты дефектологического обследования сопоставляются с психологическими, медицинскими, педагогическими данными, обсуждаются на заседаниях консилиума. Диагностическое направление работы, в нашей школе, включает в себя: первичное начало сентября , срезовое в январе и итоговое конец мая дефектологическое обследование; систематические наблюдения за динамикой и коррекцией психического, интеллектуального развития; проверку соответствия выбранной программы, методов и приемов обучения реальным достижениям и уровню развития ребенка. В зависимости от структуры дефекта и степени его выраженности определяется содержательная направленность коррекционной работы. Основной формой организации дефектологической работы являются групповые и индивидуальные занятия.

Расписание работы учителя дефектолога в общеобразовательной школе

Форма обратной связи Ваша заявка принята. Бесплатная консультация юриста Напишите ваш вопрос и мы ответим через 5 минут. Задайте вопрос и мы вам перезвоним через 10 минут.

Задайте свой вопрос, мы вам перезвоним. Специализируюсь на представлении интересов в суде. Работаю как с физическими, так и с юридическими лицами.

Особенности организации работы учителя-дефектолога. 7 В последние годы в общеобразовательной школе стало учиться всё больше детей испытывающих стойкие .. 6) Расписание занятий учителя- дефектолога.

Бесплатная юридическая консультация адвоката проводится по различным отраслям законодательства и подразделяется в соответствии со специализацией адвокатов Коллегии на следующие виды:При записи на бесплатную юридическую консультацию просьба указывать информацию о необходимом Вам виде бесплатной юридической консультации в соответствии с приведенной выше классификацией.

Более подробно о записи на бесплатную юридическую консультацию читайте в соответствующем разделе настоящей статьи. Необходимо учитывать, что у адвоката нет возможности в рамках бесплатной юридической консультации углубленно изучать нормативно-правовую базу, судебную практику, либо большое количество документов Доверителя.

Наши юристы имеют большой опыт в решении различных правовых вопросов на любом этапе, штатные специалисты готовы представлять Ваши законные интересы в судах различных инстанций. Все правовые услуги оказываются как при личной встрече у нас в офисе, так и по телефону или онлайн на сайте или по электронной почте.

Защита прав начинается с досудебного урегулирования спора, составления искового заявления в соответствии с требованиями к иску и правилами его подачи. Описание: Юридическая консультация бесплатно онлайн, Консультация юриста бесплатно онлайн, юридическая помощь и бесплатные консультации от опытных юристов онлайн.

И я на 4 года в окопы, под пули. Друзей убили, семья голодает в эвакуации. Что бы я сделал дойдя до Берлина. Да дустом бы всех там выводил - в благодарность.

Например, недавно поменял трубы в квартире, металлические заменил на полипропиленовые, и теперь управляющая компания требует согласовывания проекта, якобы у них были случаи, когда такое самоуправство приводило к прорыву трубы. А юристы сказали, что это незаконно.

Комментарии 4
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. raihirave

    Все расписано как надо а вот у меня все руки не доходят написать то-нибудь.

  2. Касьян

    По моему мнению Вы допускаете ошибку. Могу это доказать. Пишите мне в PM, обсудим.

  3. enabmaslio

    Я думаю, что Вы ошибаетесь. Давайте обсудим.

  4. Ульян

    Мне нравится эта идея, я полностью с Вами согласен.